Professor
(a): MicheleAparecida Rodrigues
Turma: 8º e
9º que estejam matriculados na respectiva eletiva (manhã)
Disciplina:
Eletiva “Quem se ama dança”
Prazo de
envio: 15 dias
Material
utilizado:
Matéria
retirada do site: Dança em Pauta, pesquisa na web.
Tarefas:
O diálogo entre música e dança.
Música e dança, embora sejam diferentes formas
de expressão de ideias e sentimentos humanos, são duas modalidades artísticas
cuja história tem inúmeras interfaces. Talvez porque, em vários momentos, possam comunicar os
mesmos desejos e impressões de forma a reforçá-los ou, até mesmo, ampliá-los.
As danças de salão, que datam da Idade Média, sofreram profundas variações na
sua prática em relação a este início, assim como as músicas utilizadas para sua
execução. Desta forma, considerando o contexto para iniciarmos nossa eletiva,
se faz necessário algumas reflexões sobre o tema.
Frases de alguns autores que ressaltam a importância deste diálogo entre música e dança:
“A música busca a totalidade do
corpo para expressar-se”, María
Fux, no livro Dançaterapia, 1988.
“A dança é a música do corpo” e “Dança
de salão é a arte de interpretar a música através de movimentos dos corpos de
um casal, quando o cavalheiro atrai a dama para realizar esses movimentos”, Maristela Zamoner, no livro Dança de
salão – a caminho da licenciatura.
“A música é um fenômeno
corporal de grande receptividade, é muito grande a influência exercida pela
música no ser humano, desde um bebê que ao mínimo som já se movimenta”, Érica Verderi, no artigo
Música/Ritmo/Movimento.
Questões investigativas:
1) É de fato relevante que um dançarino tenha algum
conhecimento sobre música? Justifique.
2) Pesquise quais aspectos do ensino musical poderiam contribuir
para as atividades da dança?
3) Qual a diferença entre, ritmo, musicalidade e gênero
musical?
Orientações: Responda
as questões no caderno ou pelo próprio documento do Word, habilitando edição do
documento e envie para o e-mail registrado no canal de resposta com nome
completo e série, possíveis dúvidas também podem ser tiradas pelo mesmo
endereço.
Observações:
As atividades contam como ferramenta de avaliação e para contabilizar presença.
Desejo a todos saúde e bons estudos.
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