sexta-feira, 14 de agosto de 2020

ATIVIDADE 11 - 3ª B e C - PROFº DOUGLAS

 Professor: Douglas L.

Turma: 3ª B e C

Disciplina: FÍSICA

Canal de resposta das atividades: douglasluiz@professor.educacao.sp.gov.br

Prazo de envio: até 21/08/20

Período de envio: 10/08 à 14/08/2020

 

Plantão de Dúvidas

3ºB – Quarta-feira das 21h30 às 22h15hs e  Quinta-feira das 19h45 às 20h30hs

3ºC – Quarta-feira  das 22h15 às 22h50hs e  Quinta-feira das 21h30 às 22h15hs

           

Material utilizado: Livro didático de Física, Caderno do Aluno.

 

Tarefa 8

Copiar e responder às atividades sobre: Campo Magnético – (conhecer e distinguir sobre ímãs e magnetismo) – parte III.

 

Objetivo

Relacionar o campo magnético com a utilização de ímãs naturais e artificiais.

 

Habilidades

Relacionar o campo magnético com o magnetismo da Terra. Reconhecer propriedades elétricas e magnéticas da matéria e suas formas de interação por meio de campos eletromagnéticos

 

Orientações

 

1)    Fazer uma leitura dos conteúdos anteriores sobre eletricidade, aplicações específicas, utilizar também as aulas do CMSP.

2)    Assistir o respectivo vídeo para ajudar na resolução da Atividade.

 

MAGNETÍSMO: https://www.youtube.com/watch?v=rGr0Y11KBOU

ÍMÃS E SUAS PROPRIEDADES: https://www.youtube.com/watch?v=h0dYRTYiKDY

 

Observações

 

1ª) Conteúdo deverá ser copiado no caderno para futuras consultas e aplicações para experimentos;

2ª) Quando enviar o email das atividades, mencionar no campo do email “Assunto” nessa ordem: série e nome.

3ª) Canal de resposta das atividadesdouglasluiz@professor.educacao.sp.gov.br

 

 

Ímã

 

Ímã (ou íman, em português da Europa) é um material que tem a capacidade de magnetizar ou atrair materiais constituídos de ferro, cobalto e níquel. Isso se deve ao magnetismo.

Magneto é originalmente o nome dado ao ímã. Isso porque ele foi encontrado na Magnésia (Grécia).

Tipos de Ímãs

 

Há dois tipos de ímãs: o ímã natural, que é encontrado na natureza; e o ímã artificial, que é aquele que resulta de fabricação feita mediante a utilização de materiais que possuem propriedades magnéticas. Esse processo é chamado de imantação.

O ímã natural mais comum é a magnetita, pedra vulcânica em que consta óxido de ferro na sua constituição.

Os ímãs artificiais mais utilizados são aqueles constituídos de bário, carbonato de estrôncio e óxido de ferro. O ímã de neodímio é o ímã mais poderoso que existe no mundo.

O ímã artificial, por sua vez, pode ser:

·         Permanente: consegue manter seu magnetismo mediante uso de materiais ferromagnéticos. Seu magnetismo pode ser perdido apenas de forma temporária em decorrência de forte temperatura ou descarga elétrica.

 

·         Temporal: o magnetismo adquirido através de materiais paramagnéticos é provisório.

 

·         Eletroímã: é um aparelho capaz de gerar magnetismo mediante a presença, geralmente, de ferro.

 

Polos Magnéticos

 

Os ímãs são dipolos, pois têm dois polos magnéticos: o norte e o sul. Não é possível encontrar um ímã que tenha apenas um polo. Assim, mesmo que os ímãs sejam divididos, as duas polaridades sempre estarão presentes.

Trata-se de um princípio que é chamado de princípio da inseparabilidade dos polos.

 

A Descoberta da Indução Eletromagnética

 

Michael Faraday (1791-1867) descobriu que o movimento de um ímã pode gerar corrente elétrica num condutor, ou seja, a indução eletromagnética.

Em 17 de outubro de 1831, Faraday fez um experimento em que utilizou um anel triangular de ímãs permanentes que eram colocados em posições próximas.

Neste experimento, o físico e químico inglês obteve corrente elétrica induzida através da movimentação de uma barra magnética localizada no interior de uma bobina.

Para tanto, Faraday utilizou um cilindro de papel oco coberto por 8 enrolamentos de fio de cobre, cada um deles separados por algodão.

As extremidades do cilindro foram cobertas e ele as conectou a um galvanômetro (um instrumento que mede a corrente elétrica).

 

Analisando o comportamento do movimento da agulha desse aparelho de medição, Faraday observou que o mesmo continuava após a retirada do ímã do galvanômetro. O movimento agora acontecia em sentido contrário.

Isso mostrava que a aproximação ou o distanciamento dos ímãs resultava numa variação magnética.

O experimento de Faraday complementou o estudo de Orsted acerca do eletromagnetismo. Faraday mostrou o fenômeno inverso, ou seja, os efeitos elétricos produzidos pelo magnetismo.

O estudo de Faraday evoluiu e propiciou a descoberta dos geradores elétricos como os conhecemos.

Não confunda ímã com imã (sem acento agudo no i). Imã é o nome dado a sacerdotes muçulmanos.

 

 

Nome:___________________________________________ nº.______ data: _______

Profº: Douglas Luiz                                                               série:                                                        

ATIVIDADE –  ÍMÃ

1) Se um ímã é quebrado ao meio, devemos esperar que:

 

a) as suas partes desmagnetizem-se.

b) uma de suas partes torne-se um polo norte, e a outra, um polo sul.

c) cada uma de suas partes torne-se um ímã menor.

d) temporariamente, percam sua magnetização.

 

2) (IFSP) Um professor de Física mostra aos seus alunos 3 barras de metal AB, CD e EF que podem ou não estar magnetizadas. Com elas, faz três experiências que consistem em aproximá-las e observar o efeito de atração e/ou repulsão, registrando-o na tabela a seguir.

Após o experimento e admitindo que cada letra pode corresponder a um único polo magnético, seus alunos concluíram que:

 

a) somente a barra CD é ímã.

b) somente as barras CD e EF são ímãs.

c) somente as barras AB e EF são ímãs.

d) somente as barras AB e CD são ímãs.

e) AB, CD e EF são ímãs.

 

 

 

 

3) (ENEM – 2010) Leia as afirmações a seguir a respeito das propriedades dos ímãs.

 

I – As linhas de campo magnético dentro de um ímã de barra dirigem-se de sul para norte.

II – Não existe monopolo magnético.

III – Os materiais diamagnéticos são fracamente atraídos por ímãs.

IV – Ferro, cobalto e alumínio são exemplos de materiais ferromagnéticos, que são fortemente atraídos por ímãs.

É verdadeiro o que se afirma em:

 

a) I e II

b) II e III

c) III e IV

d) I e IV

e) I e III

 

4) (DLO) Veja a figura abaixo:

Nela temos uma barra magnetizada aproximando de uma pequena bola de metal. Diante dessa situação podemos concluir que bola de ferro:

a) será atraída pelo polo norte e repelida pelo polo sul
b) será atraída pelo polo sul e repelida pelo polo norte
c) será atraída por qualquer um dos polos da barra
d) será repelida por qualquer um dos polos da barra
e) será repelida pela parte mediana da barra magnetizada.

  

OBSERVAÇÃO: Não se esqueça que é de total importância que envie essas resposta ao meu                                               email: douglasluiz@professor.educacao.sp.gov.br

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