terça-feira, 19 de maio de 2020

ATIVIDADE 2 - 6º A, B, C e D - PROFª ROSIMEIRE


Professor (a): Rosemeire Batista dos Santos
Turma: 6º A,B,C,D
Disciplina: Inglês
Canal de resposta: rosemeirebatistasantos@professor.educacao.sp.gov.br
Prazo de envio: 25/05/20
Período de envio:18/05 à 22/05/20

Material utilizado:  caderno do aluno usado em sala de aula 

Tarefas:

Leia o diálogo entre Maria e Júlio:

Mary: Hi ! 
Julius : Hi ! 
Maria : How are you? 
Julius : I am fine ! 
Julius : And you ? 
Maria : Too! 
Julius : See you later ! 
Maria : See you ! 
Julius : Bye ! 
Maria : Bye !

1ª) O texto acima é

(A) poetry
(B) fable.
(C) phone call
(D) greetings.


2ª) Releia o texto e traduza as seguintes frases :
a) “How are you!”
______________________________________________________________________

b) “See you later!”
______________________________________________________________________

c) “Bye!”
______________________________________________________________________

d) “Hi!”
_______________________________________________________________________


3ª) Associe corretamente os dias da semana em inglês:

(A) Domingo                                    (    ) Saturday
(B) Segunda-feira                           (    ) Thursday
(C) Terça-feira                                 (    ) Wednesday
(D) Quarta-feira                               (    ) Monday
(E) Quinta-feira                               (    ) Sunday 
(F) Sexta-feira                                 (   ) Tuesday
(G) Sábado                                      (   ) Friday 

4ª) Associe os meses do ano:

(1) Janeiro                                       (   ) February
(2) Fevereiro                                    (   ) June
(3)Março                                          (   ) May
(4) Abril                                            (   )July
(5) Maio                                           (   ) December
(6) Junho                                         (   ) October
(7) Julho                                          (   ) January
(8) Agosto                                        (   ) March
(9) Setembro                                   (   ) August
(10) Outubro                                   (   ) September
(11) Novembro                                (   ) April
(12) Dezembro                                (   ) November 
5ª) Leia Leia o texto: 
Fernanda is a intelligent girl . She is 10 years old. His dream is to be a nurse . She lives in Sao Paulo. Fernanda studies in the 5th year. She likes milk and chocolate. The name of his mother is Paula and the name of his father is Julius. His father is a teacher and her mother is a journalist . Fernanda is happy. 

De acordo com texto, responda as questões em português: 

 (A) Fernanda é uma
 (B) menina inteligente.
 (C) mulher inteligente.
 (D) menina linda
 (E)senhora inteligente. 
6ª)  Traduza para o português a seguinte frase: “She is 10 years old.”. ____________
            Qual o sonho de Fernanda?   _______________________________________________ 
             Qual a profissão do pai e da mãe de Fernanda?
       Orientações:

   O material utilizado para responder , será as anotações que os alunos tem em caderno, pois os conteúdos desta atividade, já foram  realizadas de forma prática em sala de aula, com exemplos, explicações e conversação.  


 Observações: Estas atividades foram preparadas de acordo com o Caderno do Aluno, Língua Estrangeira Moderna, SP FAZ ESCOLA  






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