quarta-feira, 27 de maio de 2020

ATIVIDADE 2 - 8º D e E - PROFª SOLANGE


Professor (a): Solange Cabral de Deus
Turma: 8º D e E
Disciplina:Arte
Canal de resposta: solangedeus@professor.educacao.sp.gov.br
Prazo de envio: 1 semana após a postagem
Período de envio:Semana de 25/05/2020
Tempo: 90 m.
Material utilizado: Material básico do aluno, conteúdo apresentado na aula de Arte.
Linguagem: Música
Tema: Matrizes estéticas na música (Habilidade: EF08AR20)



Composição IV é a identificação da pintura a óleo sobre tela realizada pelo artista russo Wassily Kandinsky em 1911. Esta obra de Kandinsky inclui elementos figurativos, iconográficos e abstratos, marcando, assim, uma nova etapa no trabalho do artista.
Elementos constitutivos da música
Melodia = Sequência de notas; Harmonia = Conjunto de notas, responsável pelos intervalos musicais que irão sustentar e embelezar a melodia.; A noção rítmica é uma das mais intuitivas, sendo relacionada sobretudo à percepção de rápido e lento. Tecnicamente falando, o ritmo refere-se à relação interna presente nos movimentos musicais da melodia e da harmonia. (Por: Lucas Casagrande)https://academiadebeats.com.br/blog/qual-a-diferenca-de-melodia-e-harmonia-na-musica/
Elementos constitutivos da música https://www.youtube.com/watch?v=o0UfQDmKPjw
Variações e parâmetros do som; timbre: https://www.youtube.com/watch?v=hTcRIl29NKU
Gêneros musicais (português brasileiro) ou géneros musicais (português europeu) são categorias que contêm peças musicais que compartilham elementos em comum. Os gêneros definem e classificam músicas em suas qualidades. Entre os diversos elementos que concorrem para a definição dos gêneros, podem-se apontar: Instrumentação (que instrumentos são mais frequentemente usados); texto (conteúdo sacro, profano, romântico, idílico etc.); função (prelúdio, encerramento, dança, ritual etc.); estrutura (linear, segmentada, repetitiva etc.); contextualização (local de interpretação, contextualização geográfica, contextualização cronológica, contextualização etnográfica etc.).  Wikipédia, a enciclopédia livre.

Tarefa: Investigativa
1 - Apresente uma música, pesquise e escreva sobre ela, descrevendo os elementos que podem ser percebidos na música, a sua autoria,o conteúdo da música, sua característica, gênero, estilo, tipo de som alinhado à música, a história e todo o contexto da música.
 2- Representação da música por meio de imagem.


Observações:Pode apresentar a tarefa escrita também por meio de narrativa digital, (áudio, vídeo, descrita...)


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