terça-feira, 26 de maio de 2020

ATIVIDADE 4 - 6º B, C e D - PROFª VANESSA


Professor (a): Vanessa
Turma: 6º ano B, C e D
Disciplina: Língua Portuguesa
                             vanessafilgueira@professor.educacao.sp.gov.br

Período de envio:26/05/2020 a 04/06/2020
Material utilizado:Centro de Mídia SP 
Tarefas:
1-      Pesquisar: O que são variedades da língua falada, o conceito de norma padrão e o de preconceito linguístico?
2-      Pesquisar: Quais são as principais características de linguagem nos textos jornalísticos?
3-      Assista a aula do Centro de Mídias SP, que aborda o gênero textual Notícia.
4-      Leitura e análise dogênero textual: Notícia  

ONG promove encontros entre cães e pacientes no Hospital de Apoio
Atitude altruísta promove o bem-estar de quem está internado ou passa por lá para fazer exames
Nas alas de hospitais e asilos por onde passam eles levam alegria e enchem o ambiente de vida. Sempre recebidos com carinho em seus pelos e abraços apertados, eles são os cães terapeutas da ONG Pet Amigo. A organização surgiu de projeto iniciado em agosto de 2016 na Associação de Voluntários do
Hospital de Apoio de Brasília (AVHAP). […]
A ideia partiu da veterinária Nayara BreaMarodin, 35 anos, recém-formada à época. Ela queria levar momentos de alegria e alívio aos pacientes que precisam de cuidados paliativos, muitos deles diagnosticados com poucas semanas de vida restantes. […]
O projeto, sem fins lucrativos, conta com 23 cães. Além dos proprietários, há participantes sem cães. Ao todo, são 40 voluntários. Junto aos tutores, os cães visitam alas de internação de adultos e corredores onde crianças aguardam atendimento. O contato com o animal ajuda a ativar a produção e a liberação de endorfina no corpo, levando à sensação de bem-estar e relaxamento, assim como diminuição na pressão arterial. Além disso, diminui a solidão e a ansiedade.
Suyenne Figueiredo, 43, é fisioterapeuta e voluntária no projeto desde o fim do ano passado. “Eu digo para todos que somos coterapeutas, os terapeutas são eles (cachorros). Somos facilitadores para que o trabalho aconteça, e é um trabalho de acolhimento”, afirma. […]
RAMOS, Aline. TAKADA, Letícia. ONG promove encontros entre cães e pacientes no Hospital de Apoio.
Correio Braziliense, 27 ago. 2018. Disponível em: <www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/
cidades/2018/08/27/interna_cidadesdf,702048/tratamento-com-cachorros.shtml>. Acesso em: 26 fev. 2019.






5-      Responda às questões com base nas informações da notícia.
a)  Quem são as pessoas envolvidas no fato?

b) Onde aconteceu?

c)  O que aconteceu?

d)  Por quê?

e) Quando?

6-         Responda às questões.
a.           Explique com suas palavras o que foi noticiado aos leitores. Por que essa notícia pode ser considerada interessante à sociedade?

b.         Releia o título da notícia e copie os verbos presentes nele. Em que tempo verbal eles estão? Por quê?
7-         Responda: você acha que notícias como essa deveriam acontecer diariamente em nossas vidas? Por quê?
Uma notícia, por seu cunho jornalístico, informa ao leitor fatos atuais da sociedade e que são do interesse de todos. Nela, podem ocorrer, ao mesmo tempo, a narração e a descrição dos fatos. A notícia inicia-se com um título, seguido pelo lide, que é o parágrafo inicial que apresenta informações relevantes ao leitor, como as pessoas envolvidas no fato, o local onde tudo aconteceu, quando aconteceu, e o que motivou o fato. A linguagem utilizada é a formal, e a notícia pode ser veiculada na televisão, na internet, no rádio, nas revistas, nos jornais, entre outros.

8-      PRODUÇÃO ESCRITATA
Ao ler a notícia, você pôde perceber que há pessoas no mundo que se preocupam em ajudar o próximo. Esse fato torna-se interessante ao leitor por mostrar um exemplo de como é possível colaborar para uma sociedade melhor e mais solidária, de forma simples.
Utilize as seguintes orientações para criar sua notícia:
     Tente se lembrar de alguma situação que você tenha vivenciado e que seja semelhante ao fato lido na notícia, ou invente uma em que pessoas e até animais tenham colaborado para ajudar alguém.
     Lembre-se de escrever: quem estava presente na situação; onde, quando, o quê, como e por que tudo aconteceu.
     Não se esqueça de que a linguagem a ser empregada é a formal, ou seja, sem expressões utilizadas no dia a dia, como gírias.
     O título principal – manchete da notícia – deve ser criado com verbos no presente, por se tratar de assuntos atuais.
     Veja a possibilidade de encontrar uma imagem para compor a sua notícia. Escreva uma legenda para ela.
     Verifique se há erros ortográficos.





Avaliação
Sim
Não
A notícia está de acordo com o tema proposto?


O título principal (manchete) da notícia emprega verbos no presente?


Está claro para o leitor quem estava presente no fato; onde, quando, por quê, como e o que motivou o fato?


A linguagem empregada é formal?


Há erros ortográficos?



1-      Faça as alterações necessárias. Depois, passe o texto a limpo e entregue-o.

2-      Registros das aulas de Língua Portuguesa exibidas pelo Centro de Mídias SP ( CMPS)do dia 18/05 a 27/05 de 2020.

Orientações:
                Link aula do Centro de Mídias SP, que aborda o gênero textual Notícia.
               
Sugestões de vídeo/aulas relacionadas ao assunto. ↓
                https://youtu.be/Cw3VZUnCA4E
                https://youtu.be/_TfUKUYay_A
                               
Observações:
Ø  Utilize a internet como fonte de pesquisa.



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