ATIVIDADE 6 - 6º e 7º - ELETIVAS CLUBE DE DESENHO E PINTURA - PROFº SANTOS

Professor (a):  Valdete dos Santos Nascimento

Turma: 6º e 7º anos

Disciplina: Eletiva Clube do Desenho e Pintura

Canal de resposta: vsantosnascimento@prof.educacao.sp.gov.br

Prazo de envio: 15 dias após a postagem

Período de envio: 08/06 à 12/06/2020

 

Tarefas: Responder as perguntas e enviar no prazo para o e-mail descrito acima.

 

Orientações: Após ler o texto, você pode consultar sites, livros, artigos sobre o tema abordado para responder as perguntas.

A avaliação desta atividade será de acordo com a participação, retornando as aulas presenciais será feita uma devolutiva promovendo a interação com as atividades on-line.

 

Observações:

                                                                  

                             ATIVIDADE ELETIVA: CLUBE DO DESENHO E PINTURA.

                                                           2º Bimestre   Aula 3

Aquarela

A técnica da aquarela assemelha-se mais à pintura que ao desenho. Todavia, a aquarela possui a mesma espontaneidade do desenho, pois não oferece nenhuma possibilidade de retoque. Emprega um pigmento em pó misturado com goma arábica e diluído em água. Aplica-se em papel com pincéis macios. A técnica já era conhecida entre os egípcios, no século II da era cristã, mas só se desenvolveu a partir do século XV, e sobretudo a partir de Durer. Com a aquarela obtêm-se belas transparências de luz e cor, motivo pelo qual é muito apreciada pelos paisagistas.

Baixe no seu computador e ouça a música:

Aquarela Toquinho Composição: Toquinho / Vinicius de Moraes / G. Morra / M.Fabrício.

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo,

E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo…

Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva,

E se faço chover com dois riscos tenho um guarda-chuva…

 

Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel,

Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu…

Vai voando contornando a imensa curva Norte e Sul,

Vou com ela viajando Havaí, Pequim ou Istambul,

Pinto um barco a vela, branco navegando, é tanto céu e mar num beijo azul…

 

Entre as nuvens, vem surgindo um lindo avião rosa e grená,

Tudo em volta colorindo com suas luzes a piscar…

Basta imaginar e ele está partindo, sereno e lindo,

Se a gente o quiser vai pousar…

 

Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida,

Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida…

De uma América a outra eu consigo passar num segundo,

Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo…

 

Um menino caminha e caminhando chega no muro,

E ali logo em frente, a esperar pela gente o futuro está…

E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar,

Não tem tempo, nem piedade nem tem hora de chegar…

Sem pedir licença muda a nossa vida e depois convida a rir ou chorar…

 

Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá,

O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar…

Vamos todos numa linda passarela,

De uma aquarela que um dia enfim descolorirá…

 

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo (Que descolorirá!)

E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo (Que descolorirá!)

Giro um simples compasso, num círculo eu faço o mundo (Que descolorirá!)..

Entendendo a canção:

01)  Você sabe o que é uma aquarela?  Veja no dicionário ou  Internet e escreva o significado.

02)  Do que “fala” o texto?

A (   ) De um homem  que gosta de desenhar;

B (   ) Da possibilidade que tenho para colorir e transformar uma folha branca em desenhos criativos;

B (   ) Da importância de ter bons amigos;

C (   ) De um castelo que eu fiz na folha em branco.

 

03 – O poeta nos dá à impressão de ser:

A (   ) – Uma pessoa chata e sem criatividade;

B (   ) – Uma pessoa  muito brava e nervosa com as coisas;

C (   ) – Um menino bastante divertido que gosta de desenhar;

D (   ) – Uma pessoa criativa e sonhadora.

 

04 – Uma possível interpretação do texto pode ser.

A (   ) – A vida não vale a pena;

B (   ) – Devemos ter cuidado com os nossos sonhos pois não devemos fantasiar muito com as viagens que fazermos;

C (   ) – Construímos a nossa vida como um quadro, com tintas e fantasias de cada um, que com o tempo perde a cor.

D (   ) – A vida é um barco a vela  que um dia se afunda.

 

05 – No texto aparece a palavra MURO que pode ter o seguinte significado.

A (   ) –Tijolos para separar  um lugar de outro;

B (   ) – Algo que se deve ser derrubado;

C (   ) – Um obstáculo que pode ser visto como a passagem para fase adulta e o fim dos sonhos iniciais;

D (   ) – São os pesadelos que temos quando dormimos.