Professor (a):WALDECK
Turma: 9º A e B
Canal de resposta: waldeck@prof.educacao.sp.gov.br
Prazo de envio: 21/08 (18:00) NÃO ENVIAR APÓS ESSA DATA E
HORÁRIO
Período de envio: 10/08 a 14/08
Material utilizado:Caderno do Aluno – 9º ano volume3 (CONTEÚDO SEMANAL DO CENTRO DE MÍDIAS)
CONTEÚDO ABORDADO:RELAÇÕES MÉTRICAS NO
TRIÂNGULO RETÂNGULO
ATIVIDADE
11 DO BLOG
1ª
ATIVIDADE DO 3º BIMESTRE
Nome:_____________________________________________________________Série:_________
**Obs: Fazer os cálculos, detalhadamente. Não enviar apenas as
respostas pois não serão consideradas sem os cálculos**
1) O triângulo de lados 3, 4 e 5 é um triângulo retângulo. Por que podemos afirmar isso? É possível encontrar uma infinidade de triângulos retângulos semelhantes a esse, cujos lados são números inteiros. Para encontrá-los, multiplicamos os seus lados por números naturais. Complete a tabela a seguir:
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CATETO |
CATETO |
HIPOTENUSA |
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3 X 1 |
4 X 1 |
5 X 1 |
3, 4, 5 |
3 |
4 |
5 |
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3 X 2 |
4 X 2 |
5 X 2 |
6, 8, 10 |
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