ATIVIDADE 13 - 1ª A, B e C - PROFª ARIELLA

Professora Dra: Ariella

Turmas: 1ª A, B e C

Disciplina: SOCIOLOGIA

Canal de resposta: ariellaaraujo@professor.educacao.sp.gov.br ou no Google Sala de Aula/Classroom

Prazo de envio: até 19/08/2020

Período envio: 10/08 a 14/08

 

Plantão de dúvidas por meio do e-mail, chat do CMSP e do Google Sala de Aula

Quartas-feiras

1A: 08h45  às 9h30 e 10h15 às 11h00

1B: 09h30 às 10h15 e 11h45 às 12h30

1C: 08h00 às 08h45 e 11h00 às 11h45

 

Google Sala de Aula

 

Tutorial de acesso aqui anexado

Caso você tenha seguido todos os passos e ainda assim sua turma não aparece, inserir os seguintes códigos:

1A: kqdalef

1B: 5eswwbx

1C: uqtittn

 

Material utilizado

Aula do CMSP e vídeos de apoio do YouTube

 

Tarefa

Assistir a aula de Sociologia do CMSP e responder as questões

 

Objetivo

Compreender o processo de socialização que nós seres humanos passamos ao longo da vida. Conhecer que esse processo é organizado em torno de dois níveis: o primário e o secundário. Problematizar o papel da socialização na construção das nossas identidades e como a mídia pode influenciar esse processo.

 

Habilidades(1. 2, adaptada)

Distinguir socialização primária de socialização secundária

 

Orientações

 

1)      Assistir a aula de Sociologia do CMSP do dia 02 de julho sobre Socialização Secundária

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=b1FNyWxLjkA&t=148s

 

2)      Vídeo de apoio sobre Socialização primária e Secundária

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=-hMmOt5rjUI

3)      Consultar o Box-resumo elaborado (final do texto)

 

4)      Depois de assistir a aula do dia 02 de julho, responder as seguintes questões:

a)      Quais são os outros espaços de aprendizado onde podemos aprender além da família?

b)      De acordo com a aula, quais são as instituições sociais que transmitem valores e aprendizagens ao longo da vida?

c)      Em todas essas instituições, vocês aprendem as mesmas coisas ou são coisas diferentes?

d)     Qual é a importância de aprendermos comportamentos em diferentes meios sociais, como família, escola, igreja, trabalho?

e)      Caso não nos comportemos de acordo com o que se espera nessas instituições sociais, quais são as consequências?

f)       Qual é a diferença dos processos de socialização na infância e na adolescência de acordo com a aula?

 

 

 

Observações:

 

São duas atividades: 1) assistir aula; b) responder as questões guia. Fiquem atentos aos prazos de envio e ao plantão de dúvidas, feito através das ferramentas citadas. As atividades são utilizadas para controle de frequência, ou seja, para não ficarem com faltas, entreguem as atividades.Coloquem no assunto do e-mail (se enviar por e-mail a atividade)Atividade 13, Nome e Série para que seja rapidamente identificada. Caso não tenham computador em casa são aceitas as atividades feitas no caderno/apostila por meio de fotos. Peço que procurem ingressar no Google Sala de Aula e nas outras ferramentas, como o chat do CMSP,  para entrega de atividades e plantão de dúvidas. Dúvidas? Escrevam no e-mail.

Box-resumo:  Socialização primária e socialização secundária

 

Nas atividades e aulas anteriores (principalmente a do dia 25 de junho) você aprendeu de forma geral o que é Socialização, entendida como o resultado de um processo que aprendemos na convivência com outros seres humanos (desde o nosso nascimento até a morte), com base em valores, ideias, atitudes e fazeres comuns. Ou seja, seus sentimentos sobre uma criança, sua ideia sobre um assunto, seu tratamento de respeito aos idosos ou seu modo de vestir, são aprendidos através do seu contato com as gerações anteriores

Mas se a Socialização consiste em um processo de aprendizagem, da interiorização de valores e costumes, como exatamente introjetamos esses valores, costumes, normas dentro de nós?

A esse processo acontece em dois níveis e nós Sociólogos chamamos de Socialização primária e secundária, que é o tema da aula do dia 02 de julho.

Denominamos socialização primária os contatos caracterizados por alto grau de afetividade, que constituem relações diretas e de forte proximidade entre os integrantes, as interações face a face. É nessa fase que os indivíduos internalizam suas experiências e estabelecem, na maioria dos casos, relações sólidas e permanentes. Isso ocorre principalmente na infância e no meio familiar . Em outros termos significa dizer que são valores aprendidos primariamente dentro da família, portanto, a família é o principal agente socializador

A socialização secundária, por outro lado, pode ser entendida como um processo que se inicia na infância e se estende por toda a nossa vida. É um momento em que é introduzida na fase da infância novos e diferentes valores vivenciados fora da família. Ocorre principalmente na escola, nos locais de trabalho, nos grupos de amigos, nas práticas esportivas em grupo, em associações, etc. Diferente da socialização primária, os agentes impulsionadores da disseminação de novos valore são mais diversificados.

Atualmente há que se considerar a influência dos meios de comunicação de massa como agentes de socialização capazes de causar impacto na formação dos indivíduos desde a primeira infância, por meio do programas televisivos e da publicidade direcionada ao público infantil. Caso queira aprofundar o seu conhecimento sobre isso, consultar o documentário chamado “Criança, a alma do negócio”, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ur9lIf4RaZ4