Conteúdo Programático
Professora: Cleide Maria de
Araújo.
Turma: 3ª série A (atividade 14)
Disciplina: Educação Física.
Canal de resposta:
cleidearaujo@professor.educacao.sp.gov.br
Prazo de envio: 18/09/2020.
Período de envio: 14/09 a 18/09/2020.
Material utilizado: Caderno do
aluno terceiro bimestre, textos disponíveis no meio digital e ou outra forma
que atenda às necessidades dos educandos.
Tarefas: Atividade da página 120,
121.
Orientações: Os alunos deverão –
Fazer a leitura da página 120 do
tema Lazer e trabalho, responder as questões da atividade 1,
O que é lazer? O que é trabalho?
Quais são suas atividades de lazer?
É importante durante o trabalho
ter momentos de lazer? Por quê?
Você frequenta espaços públicos
e/ou privados de lazer?
O que poderia ser feito na região
onde você mora para valorizar as atividades de lazer?
A quadra da escola também é
utilizada pela comunidade aos finais de semana?
Fazer uma análise a respeito das
condições de lazer da região onde você mora.
Fazer um relatório baseado nos
levantamentos de dados realizados na atividade anterior, argumente suas
impressões e expresse, sobre os espaços disponíveis de lazer presente na sua
comunidade.
Considerando as seguintes
questões:
• Existem espaços de lazer
suficientes em sua comunidade?
• O que tem nesses espaços de
lazer?
• Qual o estado de conservação
destes locais?
• Como você pode contribuir com
estes espaços de lazer?
• Quais os pontos positivos e o
que precisa melhorar diante de suas impressões?
• Quais são as alternativas para
que a comunidade tenha espaços de lazer em seu bairro?
Elaborar uma campanha em prol do
lazer, destacando a importância do lazer e quais os caminhos necessários para
que todos tenham acesso ao lazer. Pode ser uma palestra, uma caminhada, um
mural ou um vídeo, desde que enviados por meios remotos.
Enviar questões, relatório e
campanha.
Observações: enviar a atividade
para o canal de resposta da professora, qualquer dúvida entrar em contato
através do Facebook, WhatsApp. E-mail e blog.
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