Professor (a): DORA DE CASSIA
Turma: 3ªA,B,C
Disciplina: HISTÓRIA
Canal de resposta: doracassia@professor.educacao.sp.gov.br
Prazo de envio: ATÉ 15 DIAS
Período de envio: 26//10/2020 a 29/10/2020
Plantão de Duvidas segunda/quinta e sexta das 19h00minas 22h00min- (3ºA quinta feira das 08h00min às 11h15min)
Material utilizado: livros Didáticos, Internet, Caderno do Aluno. Volume 4
Tarefas: Pesquisar e responder as atividades propostas, através de livros didáticos e Internet. Assista à aula produzida no
CMSP (CENTRO DE MIDIA DO ESTADO DE SP)
Orientações: O aluno deverá assistir à aula do CMSP e, fazer leituras e pesquisa dos textos que o oriente a responder as
atividades.
NOME_________________________________________________SÉRIE________________Nº___________
ATIVIDADES 18
TEMA: As Manifestações Culturais de Resistência nas décadas de 1960 e 1970
Leia o texto para realizar a atividade proposta.
Texto 1 – Movimentos de Contracultura no Brasil e pelo mundo nas décadas de 60 e 70 do século XX
Com a juventude sempre houve a possibilidade de alteração da ordem já determinada nas sociedades. Em especial
nas décadas de 1960 e 1970, pelo mundo afora e no Brasil, inúmeros jovens iniciaram manifestações conhecidas
por Movimentos de Contracultura. A partir das alterações do cenário político, econômico, social e cultural, a
juventude global inaugurou uma “nova era” de rebeldias. A característica principal do Movimento de Contracultura
foi à profunda crítica ao sistema capitalista e aos padrões de consumo exacerbados. Os jovens que participaram
dessa contestação da ordem global promoveram mudanças, algumas radicais, nos costumes, valores e padrões
sociais. Para isso, reelaboraram seus modos de se vestir, seus valores morais e estes ticos, distanciando-se dos
padrões elitistas e vigentes no mundo. No Brasil, como em outros países, a música popular serviu de canal para
difundir a contracultura e demolir padrões estéticos dominantes. Com Glauber Rocha, o cinema brasileiro passou a
ser chamado de Cinema Novo, em que os filmes criticavam as desigualdades sociais e a extrema pobreza.
Fonte: Elaborado especialmente para o São Paulo Faz Escola.
Atividades
1-O que são movimentos de contracultura?
2- Qual a principal característica do movimento de contracultura?
3- Faça uma pesquisa sobre o tropicalismo uma contracultura brasileira?
4- O que o chamado Cinema Novo criticava?
5- Faça umas pesquisas sobre os Movimentos de Contracultura, no Brasil e pelo mundo, nas décadas de 1960 e
1970?
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