Professora
Dra:
Ariella
Turmas:
1ª E, F e G
Disciplina:
SOCIOLOGIA
Canal
de resposta:
ariellaaraujo@professor.educacao.sp.gov.br ou no Google Sala de Aula/Classroom
Prazo
de envio: até 21/09/2020
Período
envio: 08/09 a 11/09
Plantão
de dúvidas por meio do e-mail, chat do CMSP e do Google Sala de Aula
1E:
Quinta-Feira das 22h20 às 22h50. Sexta
Feira das 20h20 às 20h50
1F:
Segunda-Feira das 20h20 às 20h50. Sexta-Feira das 22h20 às 22h50
1G:Segunda-Feira
das 21h20 às 21h50. Quinta-Feira das21h50 às 22h20
Google
Sala de Aula
Tutorial
de acesso aqui anexado
Caso
você tenha seguido todos os passos e ainda assim sua turma não aparece, inserir
os seguintes códigos:
1E:
fsgmhh3
1F:
2diljtc
1G: 43b3zuo
Material
utilizado
Aula
do CMSPe box-resumo
Tarefa
Assistir a aula de Sociologia do CMSP, consultar o
box-resumo e responder as questões
Objetivo
Compreender como
funcionam a socialização primária e secundária, levando em consideração
instituições como Família, Escola e Trabalho. Nas aulas são apresentados
exemplos concretos, com aprofundamento da discussão sobre socialização.
Habilidades(2.3)
Compreender as dinâmicas de interação e
relações sociais
Orientações
1) Assistir as aulas de Sociologia do CMSP
Sobre Socialização:
família e escola, aula do dia 09 de julho
Disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=x1WjIxXkaQs
Sobre Grupos Sociais:
socialização secundária, aula do dia 16 de julho
Disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=mLAxKXyGYXA
2) Consultar o Box-resumo elaborado (final do texto)
3) Depois
de assistir as duas aulas (09 e 16 de julho), responder as seguintes questões:
a) De
acordo com a aula e com a Constituição Federal de 1988, o que é família?
b) Quais
são os valores que são aprendidos, internalizados, dentro da família?
c) O
que as professoras querem dizer com “família é uma instituição, mas também um
Grupo Social?
d) De
acordo com as aulas, com a função da Escola? Você acha que ela cumpre as
funções/ papéis apresentadas?
e) O
que são Grupos Sociais? Como eles são definidos?
f) Como
ocorre a socialização no Trabalho?
Observações:
São
duas atividades: 1) assistir aula; b) responder as questões guia. Fiquem
atentos aos prazos de envio e ao plantão de dúvidas, feito através das
ferramentas citadas. As atividades são utilizadas para controle de frequência,
ou seja, para não ficarem com faltas, entreguem as atividades.Coloquem no assunto
do e-mail (se enviar por e-mail a atividade)Atividade 14, Nome e Série
para que seja rapidamente identificada. Caso não tenham computador em casa são
aceitas as atividades feitas no caderno/apostila por meio de fotos. Peço que
procurem ingressar no Google Sala de Aula e nas outras ferramentas, como o chat
do CMSP, para entrega de atividades e
plantão de dúvidas. Dúvidas? Escrevam no e-mail.
Box-resumo: Socialização primária e socialização
secundária
Nas atividades e
aulas anteriores (principalmente a do dia 25 de junho) você aprendeu de forma
geral o que é Socialização, entendida como o resultado de um processo
que aprendemos na convivência com outros seres humanos (desde o nosso
nascimento até a morte), com base em valores, ideias, atitudes e fazeres
comuns. Ou seja, seus sentimentos sobre uma criança, sua ideia sobre um
assunto, seu tratamento de respeito aos idosos ou seu modo de vestir, são
aprendidos através do seu contato com as gerações anteriores
Mas se a
Socialização consiste em um processo de aprendizagem, da interiorização de
valores e costumes, como exatamente introjetamos esses valores, costumes,
normas dentro de nós?
A esse processo
acontece em dois níveis e nós Sociólogos chamamos de Socialização primária e
secundária, que é o tema da aula do dia 02 de julho.
Denominamos socialização
primária os contatos caracterizados por alto grau de afetividade, que
constituem relações diretas e de forte proximidade entre os integrantes, as
interações face a face. É nessa fase que os indivíduos internalizam suas
experiências e estabelecem, na maioria dos casos, relações sólidas e
permanentes. Isso ocorre principalmente na infância e no meio familiar . Em
outros termos significa dizer que são valores aprendidos primariamente dentro
da família, portanto, a família é o principal agente socializador
A socialização
secundária, por outro lado, pode ser entendida como um processo que se
inicia na infância e se estende por toda a nossa vida. É um momento em que é
introduzida na fase da infância novos e diferentes valores vivenciados fora da
família. Ocorre principalmente na escola, nos locais de trabalho, nos grupos de
amigos, nas práticas esportivas em grupo, em associações, etc. Diferente da
socialização primária, os agentes impulsionadores da disseminação de novos
valore são mais diversificados.
Atualmente há
que se considerar a influência dos meios de comunicação de massa como agentes
de socialização capazes de causar impacto na formação dos indivíduos desde a
primeira infância, por meio do programas televisivos e da publicidade
direcionada ao público infantil. Caso queira aprofundar o seu conhecimento
sobre isso, consultar o documentário chamado “Criança, a alma do negócio”,
disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ur9lIf4RaZ4
Na aula do dia 09 e 16 de julhosão
aprofundados, de forma prática, esses conceitos de socialização primária e
secundária, ao apresentar como a Família, a Escola e o Trabalho socializam e
educam o indíviduo para viver em Sociedade. Quando são tratados Grupos Sociais,
você compreenderá como, apesar de valores padrões serem nos ensinamos,
conseguimos construir um certo tipo de autonomia através de um conceito muito
importante chamado Afinidade.
