Professor (a): Edgar da Silva Siqueira
Turma: 7º A, B, C e D.
Disciplina: História
Canal de resposta: edgarsilvasiqueira@gmail.com, edgarsilva@professor.educacao.sp.gov.br
Prazo de envio: até 15 dias conforme data de postagem.
Período de envio:10/08/2020 à 14/08/2020.
Material utilizado:Caderno São Paulo Faz Escola 7º ano
História, Didáticos Livro História 7º ano, Aulas on-line CMSP – História 7º ano,
Multimídia sites registrados de modo oficial, Iconografia, Cartografias e
Bibliografia de consulta, Caderno de uso diário.
Atividade Recuperação Contínua –Revisão de Conteúdos Pedagógicos dos 1º e
2º Bimestres.
Orientações:
Realizar a atividade com o apoio do Adulto Responsável,pesquise
sobre o tema e responda a atividade pedagógica proposta (recuperação de conteúdo
e atividades pendentes). Utilizar folha de caderno, lápis e borracha para
realizar a atividade.Caderno São Paulo Faz Escola 7º ano História, Livros Didático
História 7º ano, Aulas on-line CMSP – História 7º ano, Multimídia sites
registrados de modo oficial, Iconografia, Cartografias e Bibliografia de
consulta.
Obs. Revisão de Conteúdo Pedagógico, Recuperação de Conceito bimestre.
Dúvidas
e Devolutivas: e-mail: edgardasilvasiqueira@gmail.com ou edgarsilva@professor.educacao.sp.gov.br
Questão Dissertativa.
Tema III:Idade Média - A Peste Bubônica.
A Peste Bubônica – Peste
Negra
Em meados do século XIV, a Europa foi
atingida por uma epidemia de peste bubônica. Conhecida como Peste Negra, essa
doença espalhou-se da Ásia Central até o Ocidente por meio dos navios
comerciais. Transmitida pelas pulgas dos ratos, a doença se alastrou rapidamente,
por causa da superpopulação e da falta e a falta de higiene nas cidades. A
quantidade de mortos era tanta que em algumas cidades os corpos eram removidos
em carroças e sepultados em valas comuns.
Essa situação foi agravada por uma
série de conflitos envolvendo a França e a Inglaterra, que ficaram conhecidos
como Guerra dos Cem Anos. Esses conflitos causaram grande destruição dos campos
cultiváveis, levando populações inteiras à fome, além de contribuir para a
disseminação da peste nas aldeias. No auge da epidemia, em aproximadamente seis
anos, a peste dizimou cerca de um quarto de toda a população européia. (IN:
Didático 7º ano Vontade de Saber – História, pag. 71, 3º edição, SP - 2015).
Esta
iluminura medieval apresenta doentes de peste. Toggenburg-Bibel, 1411
Vestuário
Médico no período da Peste Bubônica.
1656. Um sacerdote abençoa
vítimas da peste negra.
Conforme a leitura e análise de texto e
imagens, responda de modo dissertativo (produção textual).
1- Em quais aspectos a Peste Bubônica se assemelha a pandemia do
COVID-19?
Leia,
compreenda, pesquise e responda:
Tema: A América Indígenas: Os povos Nativos e a Chegada
dos Europeus.
1- Contribuição
dos Povos Astecas, Incas e Maias para a diversidade cultural dos povos da
América. O nome dos atuais países a que estes impérios correspondiam são:
a) Brasil,
Paraguai e Uruguai
b) Estados
Unidos, Canadá e México
c) Peru,
México, Guatemala, Belize e Honduras
d) Chile,
Venezuela e Argentina.
2- As
Terras Indígenas do Brasil, que eram preparadas para o cultivo de mandioca,
milho, feijão e outros gêneros alimentícios eram de propriedade:
a) Individual
b) Coletiva
c) Senhoral
d) Escravista
3- A
Diversidade dos Povos Indígenas. Para estudar a diversidade dos povos
indígenas, os Historiadores os classificam com base nas semelhanças e
diferenças entre elas. De acordo com vários estudiosos, a maior parte das
línguas Indígenas faladas no Brasil pode ser agrupada em dois grupos
linguísticos abaixo, quais?
a) Incas
e Maias
b) Tupi
e Macro-jê
c) Patagões
e Esquimós
d) Apaches
e Caraíbas
4- O
choque entre dois Mundos marca o contato entre povos e continentes distintos,
quais?
a) África
e Ásia
b) Oceania
e Antártida
c) Europa
a América
d) América
e Ásia
5- Os
colonizadores e conquistadores do Novo Mundo, chegaram a América no ano de
1492, e no ano de 1500, pertenciam a quais países?
a) Inglaterra
e França
b) Brasil
e Angola
c) Holanda
e China
d) Espanha
e Portugal
6- Em
quais séculos os colonizadores e conquistadores chegaram ao continente
americano?
a) No
final do século XV e início do século XVI
b) No
final do século XVI e início do século XVII
c) No
final do século XVII e início do século XVIII
d) No
final do século XVIII e início do século XIX
7- Os
primeiros contatos entre os Conquistadores e os povos nativos da América
ocorreu inicialmente em qual região?
a) Urbana
b) Rural
c) Litorânea
d) Desértica
8- Os
colonizadores da América pertenciam a qual continente?
a) África
b) Ásia
c) Antártida
d) Europa
9-
Quantos anos após a chegadas dos Espanhóis a
Ilha de Cuba, dando início a colonização da América, ocorreu a chegada dos
Portugueses ao Brasil?
a) 8
anos
b) 20
anos
c) 36
anos
d) 54
anos
10- Qual foi o meio de transporte utilizados pelos
europeus para chegarem ao novo mundo, que foi batizado como América?
a) Barco
b) Navio
c) Caravela
d) Veleiro
11- História
do Brasil. Encontro dos Dois Mundos: Um dos objetivos dos colonizadores
portugueses era ampliar o domínio da fé cristã no novo mundo Brasil,
catequizando os indígenas. Assim enviaram religiosos para a concretização da
fé, que eram:
a)
Evangélicos - Protestantes
b)
Muçulmanos – Xiitas
c)
Judeus - Antigos
d)
Companhia de Jesus – Jesuítas
12- O Brasil tornou-se Independente de
Portugal em 7 de setembro de 1822, com a proclamação da Independência. Deste
modo o Brasil deixava de ser colônia Portuguesa para se tornar um País
Independente. Por quantos anos o Brasil foi colônia de Portugal?
a) 174
anos
b) 322
anos
c) 568
anos
d) 3.322 anos
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