ATIVIDADE 13 - 9º A, B e C - PROFª GRAÇA

 

 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Professor (a): Graça Ramo

Turma: 9º A, B e C

Disciplina: Língua Portuguesa

Canal de resposta: email institucional ( gracasramo@prof.educacao.sp.gov.br )

Prazo de envio:  17:00 do dia 5/10

Período de envio: 28/09 a 02/10

Material:  Assistir aula do 8º CMSP  dia 29/09 e aula CMSP 01/10/2020

 

Tarefa: AVALIAÇÃO

1-      Quem são as personagens da crônica?

 

2-      No que se refere o foco narrativo, o texto apresenta narrador personagem ou narrador observador? Justifique

 

3-      Crônica vem do grego kroniká “relativo ao tempo”, que significa tempo.

 

·         Onde você acredita que os autores encontram assuntos/temas para escreverem as crônicas

 

4-      No trecho: “Após um dia inteiro de entregas (pelo menos levávamos os convites a casa de cada convidado. Embora ficássemos nos portões ou portarias) faltavam apenas os convites dos padrinhos. Pois é, contrariamos o normal. Ficaram por último, a logística e intimidade, afinal poderíamos chegar tarde à casa dos padrinhos e não sentir constrangimento algum. Os padrinhos sempre são os mais chegados.”

A)     Nesse trecho, os verbos flexionados na 1ª pessoa do plural referem-se a quais personagens?

B)     Por que os noivos dizem ter contrariado o normal a terem deixado para entregar o convite dos padrinhos por último?

5-      O texto está escrito de acordo com a norma padrão, porém apresenta algumas passagens em linguagem coloquial, ouça novamente a crônica e cite expressões e palavras que foram usadas coloquialmente.

6-      Continue ouvindo a crônica e cite as palavras que foram usadas pela autora para referir-se ao casamento. (lembre-se: a autora usou estas palavras para evitar repetições da palavra casamento)

7-       “ ... à casa dos padrinhos....”

·         Justifique a ocorrência do acento indicador de crase na expressão acima.

 

8-      Observe os trechos  “O álbum de fotos? Sim ... Nós dois tínhamos decidido que faríamos montagens com cada convidado “

A)     “Tínhamos decidido”, aqui temos uma locução verbal. Em que tempo verbal está?

 

B)     “Os dois estavam bravos conosco, achavam que poderíamos...”

·         A quem se referem os termos em destaque 

C)      “Os dois estavam bravos conosco, achavam que poderíamos esperar a pandemia passar para realizar o casamento pois eu e meu noivo já estávamos morando juntos. Encontramos algumas justificativas que os convenceram.... “

·         A quem se refere o termo em destaque?

·         No trecho citado há um adjetivo que se refere aos padrinhos, que adjetivo é esse?

 

 

9-      No trecho: “Após um dia inteiro de entregas (pelo menos levávamos os convites a casa de cada convidado. Embora ficássemos nos portões ou portarias) faltavam apenas os convites dos padrinhos. Pois é, contrariamos o normal. Ficaram por último, a logística e intimidade, afinal poderíamos chegar tarde à casa dos padrinhos e não sentir constrangimento algum. Os padrinhos sempre são os mais chegados.”

 

·         Por que os noivos ficavam apenas nos portões ou portarias?

·         O que a expressão em destaque indica em relação a lógica do texto?

 

 9 A) Retire da crônica 3 exemplos de discurso direto.

 

10-  Agora é a sua vez!!!

·         Observe o seu cotidiano e ao seu redor, escolha um acontecimento ou um fato que o inspire a escrever a sua própria crônica. Lembre-se de ser bem criativo e usar todo o seu conhecimento adquirido, capriche pois o texto valerá até 10.

 

Orientações:   Assista à aula para responder ao que se pede.

 

Observações: Se desejar também assista à aula do 8ºano dia 01/10/2020 pois lá há o texto para tirar print.